Любомир Винар, Ася Гумецька, Мирослав Мельник... Українсько-американська асоціяція університетських професорів: Статті і матеріяли

Дмитро Шевчук ・ Вересень 2010
Нью-Йорк, Торонто, Острог: 2008.
Видання побачило світ з нагоди 45-ліття існування Українсько-американської асоціяції університетських професорів (УААУП) і має на меті сприяти висвітленню діяльности її членів та їхніх здобутків як частини наукової спадщини українців.
124 переглядів

З 12 по 14 травня 2010 року в Національному університеті «Києво-Могилянська Академія» проходила міжнародна конференція «Станція Незалежність», присвячена 90-...

124 переглядів

Культурократія та бюрологія

Олексій Радинський ・ Квітень 2010

«Прикметою культурології є особливий статус деяких творів літератури і мистецтва, деяких культурних героїв та персонажів». Так розпочинається розділ «Естетичне...

210 переглядів

Наука атестованих кадрів

Оксана Юркова ・ Квітень 2010

Почну з цитати. Дослівної. Зберігаючи ориґінальну пунктуацію, хоча письменній людині це важкувато.
Проблема дослідження охоплює один і той самий період це...

444 переглядів

Похвальне слово Ігореві Шевченку

Франк Сисин ・ Лютий 2010

Звістка про відхід професора Ігоря Шевченка 26 грудня 2009 року сколихнула його розмаїті світи. Від приголомшеної жалобою родини до десятків академій і наукових...

93 переглядів

Упорядкування та редакція Наталя Яковенко, Людмила Ведмідь. Концепція та програми викладання історії України в школі (проекти)

Надія Гончаренко ・ Лютий 2010
Київ: ВД «Стилос», 2009.
Матеріали IV та V Робочої наради з моніторингу шкільних підручників історії України «Концепція історичної освіти»
Починаючи від 1992 року в Україні щокілька років з’являлися нові програми (або редакції програм) та підручники історії. Однак концептуально зміст шкільної історії мало мінявся і потребує переосмислення й оновлення.
147 переглядів

Албена Стаменова, Райна Камберова. Укрински език за българи. Част I

・ Грудень 2009
София: 2008.
Практичне значення для студентів-болгар має й те, що підручник узгоджено поєднує в одному уроці іменні та дієслівні категорії. Українські тексти дібрано з тим розрахунком, щоби вони водночас ілюстрували граматичний матеріял і знайомили з культурними та історичними реаліями України.
130 переглядів

Маріанна Копиця. Драматургічні колізії симфоній Бориса Лятошинського. Навчально-методичний посібник

Юлія Бентя ・ Жовтень 2009
Київ: Національна музична академія України імені Чайковського, 2007.
Для автора, який міг би створити таку монографію, і для мистецького середовища України, яке її давно потребує, цей підручник видається доволі компромісним текстом – тим «меншим», що має прикрити відсутність «більшого».
181 переглядів

Андрій Портнов. Наука у вигнанні. Наукова і освітня діяльність української еміграції у міжвоєнній Польщі (1919–1939)

Валерій Твердохліб ・ Серпень 2008
Харків: ХІФТ, 2008.
Описуючи становище українців та української петлюрівської еміґрації в Другій Речі Посполитій, він намагається бути чутливим до стратегій та логіки польської політики, яка бачиться авторові набагато суперечливішою і навіть трагічнішою, ніж більшості українських дослідників.
163 переглядів

Альфонс Брюнінґ, Тетяна Люта, Татьяна Опаріна.... Київська Академія. Випуск № 4

Володимир Поліщук ・ Вересень 2007
Київ: Видавничий дім «Києво-Могилянська академія», 2007.
У першому блоці традиційно зібрано статті, присвячені історичній Києво-Могилянській академії, тобто періодові XVII–XVIII століть. Альфонс Брюнінґ обговорює ідеологічне й історичне підґрунтя заснування Київського колеґіюму в 1631–1632 роках у контексті традицій єзуїтських шкіл, схоластики та шляхетського суспільства з його культурою дискусій, поширеною в Польсько-Литовській державі.
94 переглядів